Lunes 2 de marzo: Entrega de maqueta
Martes 3 de marzo: Lenguajes
Miércoles 4 de marzo: Saberes y pensamiento científico
Jueves 5 de marzo: Ética, naturaleza y sociedades
Viernes 6 de marzo: Matemáticas y de lo Humano y lo Comunitario
Lunes 2 de marzo: Entrega de maqueta
Martes 3 de marzo: Lenguajes
Miércoles 4 de marzo: Saberes y pensamiento científico
Jueves 5 de marzo: Ética, naturaleza y sociedades
Viernes 6 de marzo: Matemáticas y de lo Humano y lo Comunitario
I.- Investiga en Internet 5 argumentos a favor o en contra (según corresponda) sobre el tema "Prácticas sostenibles para el cuidado del planeta".
I.- Investiga y anota 3 reglas para jugar voleibol.
II.- Piensa, sin buscar en internet, 3 palabras que terminen en -xión.
III.- Investiga uba fábula de tu elección y recopila la siguiente información:
* Nombre
* Personajes
* Trama
* Escenario
* Moraleja
I.- Obtén el área de los siguientes polígonos:
* Pentágono cuyos lados miden 13m y su apotema mide 7m
* Hexágono cuyos lados miden 33cm y su apotema mide 11cm
* Octágono cuyos lados miden 42mm y su apotema mide 15mm
I.- Escribe el número decimal o como se lee, según corresponda:
* 0.937:
* 1.8:
* Cuatrocientos sesenta y seis enteros treinta y dos centésimos:
* Veinte enteros seiscientos dieciocho milésimos:
* 43.2914
II.-Convierte las siguientes fracciones a decimales (OPERACIONES COMPLETAS):
* 81/9
* 19/10
Nota: Si necesitas volver a repasar, te dejo un vídeo de apoyo;
https://www.youtube.com/watch?v=pOm1azhMuYM
I.- Investiga las siguientes definiciones (por lo menos dos renglones por definición) y menciona la fuente de donde las obtengas:
* Novela
* Cuento
* Mito
* Leyenda
* Fábula
II.- Busca en tu casa 5 elementos que presenten oxidación (si no hay ninguno, anota 5 elementos que podrían oxidarse) y anótalos.
III.- Resuelve el siguiente problema:
En una escuela, los alumnos de sexto grado le piden a su maestro un espacio en el patio para sembrar flores, el maestro accede y durante el descanso le muestra a sus alumnos el espacio triangular del terreno.
La base del terreno mide 88 metros, y para saber la altura, midieron desde el punto mas alto del triángulo hasta la base, esa distancia resulto ser la mitad de la base más 4 metros adicionales, ¿Cuál es el área del terreno triangular?
RECORDATORIO: Ya se encuentra en el blog la pestaña con las instrucciones para hacer tu maqueta saludable.
I. Investiga 5 obras intelectuales que ya no estén protegidos por la ley de derechos de autor y anotalos.
II.- Realiza un caligrama del tema "Alimentación saludable" e iluminalo.
III.- Resuelve las siguientes multiplicaciones y divisiones de fracción:
* 4/8 x 2/12
* 7/9 x 6/20
* 5/8 ÷ 5/16
* 7/19 ÷ 2/5
NOTA: A partir de mañana ya pueden venir con su uniforme de diario.
¡ESTUDIA PARA TU EXÁMEN!
RECUERDA VENIR PRESENTABLE (UNIFORME DEPORTIVO Y PEINAD@S).
NO OLVIDES TU BORRADOR DE PAN Y SACAPUNTAS.
I.- Resuelve las siguientes sumas y restas de fracciones:
* 4/9 + 5/6
* 7/12 - 2/3
* 11/15 + 3/10
* 9/14 - 5/7
* 13/20 + 7/8
I.- Realiza un cuadro sinóptico del tema "Constitución política de Los Estados Unidos Mexicanos de 1917" donde plasmes los siguientes subtemas:
*Causas
*Promulgación
*Artículos importantes
*Relación con Venustiano Carranza
*Importancia
II.- Empezar a estudiar para su examen del miércoles.
SALIDA MAÑANA A LA 1:30PM
TAREA PARA EL VIERNES 13 DE FEBRERO
I.- Responder las páginas: 29 C5 Y 102 EX. MATEMÁTICOS
El viernes pueden venir vestidos con pantalón de mezclilla, tenis y playera o suéter rojo, blanco, rosa etc.
¡Habrá venta de algodones, pastel, karaoke y más!
I.- Investiga que ocurrió en la huelga de los trabajadores de cananea, en sonora durante el año 1906 y realiza un resumen de por lo menos 8 renglones
II.- Resolver las siguientes divisiones (anota todo el procedimiento):
* 82741 / 32
* 2949 / 30
* 75120 / 92
III.- Traer 10 pesos para sus impresiones de nuestro simulacro de nuestro examen censal, recuerda que lo realizaremos el día viernes a primera hora.
I.- Investigas 3 dialectos que se hablen en México y menciona:
*Nombre del dialecto
*Características
*Donde se habla
*Número aproximado de hablantes
*Palabras en el dialecto y su significado
I.- Obten tu IMC como los ejemplos que vimos en clase, recuerda que la formula es:
IMC = Peso (kg) / Altura (m) x Altura (m)
O
IMC = Peso Peso (kg) / Altura²
II.- Resuelve el siguiente problema realizando un diagrama de árbol con todas las posibles combinaciones (con dibujos iluminados):
"En una tienda de regalos hay una promoción, en la compra de un león, un búho o una serpiente de cerámica te regalan una pulsera de los siguientes colores: azul, rojo, morado y verde, ¿Cuantas combinaciones posibles hay?".
Ejemplo:
I.- Obtener el área y perímetro de las siguientes figuras (NO IMPRIMIR, REALIZA LOS TRAZOS).
II.- Prepara tus últimas evidencias de tu huevo para el dia de mañana.
I.- Ubica la fracción donde corresponda en la recta, no estan en orden (puedes imprimir si lo deseas).
Nota: Se ha agregado en el apartado de recursos el video que vimos hoy.
II.- Prepara tus evidencias del tiempo que pasaste con tu huevo el día de hoy para mañana.
I.- Investiga las siguientes definiciones:
* Hecho
* Razón
* Argumento
II.- Prepara tus evidencias del tiempo que pasaste con tu huevo el dia de hoy para mañana.
1.- Actualización: Mañana vendrán sin mochila (si traigan su almuerzo) padres de familia pueden asistir desde las 12 de la tarde. 2.- Para m...